Certificación Internacional en Educación para la Paz 2019

Mediación -Temas Selectos-

Negociación

Cultura de Paz y Mediación

1787. DIF Estatal de Durango abre Módulos de Solución Pacífica de Conflictos

El Modelo Red DIF para la Solución Pacífica de Conflictos en la Familia (SPCF), busca promover el fortalecimiento en el hogar, brindando a sus integrantes nuevas formas para una mejor gestión de sus conflictos sin recurrir necesariamente al ámbito judicial o al uso de la violencia destacó la presidenta del sistema asistencial, Elvira Barrantes de Aispuro.
Se trata de beneficiar a la familia y a la comunidad a través de los Métodos Alternos para la Solución de Conflictos (MASC) los cuales, al no formar parte de procesos judiciales, promueven el diálogo entre las partes para que lleguen a soluciones de mutuo acuerdo, facilitan el ahorro de recursos, disminuyen el desgaste emocional entre los involucrados en el problema.
Por tal motivo, el Sistema DIF Estatal ha incorporado este modelo con un taller en algunos de los trabajadores para facilitar sus labores y coadyuvar en la sociedad, para tener un personal capacitado, fortaleciendo con ello los servicios de asistencia, siendo diferentes direcciones como Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, Centros de Desarrollo y Psicoterapia Familiar.
Dentro de los temas que se llevan son: Inteligencia Emocional, Comunicación Asertiva, ¿Qué es el conflicto?, Conflictos Familiares, Ciclos de la Vida Familiar y Clínicas de Mediación, detalló Barrantes de Aispuro.
Por lo que se le invita a todos los interesados en solicitar una intervención en mediación de solución pacífica de conflictos acudir a los Centros de Desarrollo a la Comunidad, ubicados en la capital, en los cuales se cuenta con un módulo, o bien a la Dirección de Atención al Desarrollo Familiar y Humano del DIF Estatal, con dirección en el bulevar José María Patoni, 105, Predio Rústico La Tinaja y Los Lugos, o llamar al 618 137 9101 ó 618 137 9374.
ElSigloDeDurango.com.mx. Durango, México. 21/09/19

1786. Celebran a Mediadores de Guanajuato


Celebra PJG a mediadores del Centro Estatal de Justicia Alternativa
En el marco de la celebración del Día Internacional de la Paz, la Magistrada Claudia Barrera Rangel, Presidenta del Supremo Tribunal de Justicia y del Consejo del Poder Judicial del Estado de Guanajuato, festejó a las y los mediadores del Centro Estatal de Justicia Alternativa (CEJA), por su entrega, compromiso y profesionalismo en su haber con las y los guanajuatenses para el logro de una sociedad en paz.
“La mediación y la conciliación son métodos efectivos en la prevención y solución de conflictos, para que un proceso de amigable composición sea efectivo, se requiere de una persona plenamente capacitada que facilite a las partes en contienda el diálogo, la interacción, que ejercite la escucha activa, y que cuente con las herramientas y aptitudes necesarias para convencer a los antagonistas de las virtudes de la mediación y la conciliación”, puntualizó en su discurso la presidenta del Poder Judicial.
Durante el evento, el director del Centro Estatal de Justicia Alternativa, Rafael Horacio Montoya Vargas, felicitó a las y los compañeros a quienes pidió reflexionar sobre el quehacer que realizan: “Estimadas y estimados, hay que retomar la esencia de lo que es nuestro trabajo; entendiendo que la piedra angular de la mediación siempre será la paciencia, porque “la paciencia es el alimento de la tolerancia, la tolerancia es el alimento del amor, el amor es el alimento del perdón y el perdón es el alimento de la
paz”.
Además se reconoció a 2 mediadoras y 2 mediadores que fueron premiados por sus pares, por su destacada labor en la solución de conflictos en un marco de respeto, diálogo, empatía, confianza y solidaridad.
Igeteo.mx. Guanajuato, México. 21/09/19

Reconoce Claudia Barrera labor de los mediadores del CEJA
La presidenta del Supremo Tribunal de Justicia resaltó su entrega, compromiso y profesionalismo en su haber con los guanajuatenses para el logro de una sociedad en paz
En el marco de la celebración del Día Internacional de la Paz, la magistrada Claudia Barrera Rangel, presidenta del Supremo Tribunal de Justicia (STJE) y del Consejo del Poder Judicial del Estado de Guanajuato, festejó a las y los mediadores del Centro Estatal de Justicia Alternativa (CEJA), por su entrega, compromiso y profesionalismo en su haber con los guanajuatenses para el logro de una sociedad en paz.
“La mediación y la conciliación son métodos efectivos en la prevención y solución de conflictos, para que un proceso de amigable composición sea efectivo, se requiere de una persona plenamente capacitada que facilite a las partes en contienda el diálogo, la interacción, que ejercite la escucha activa, y que cuente con las herramientas y aptitudes necesarias para convencer a los antagonistas de las virtudes de la mediación y la conciliación”, puntualizó en su discurso la presidenta del Poder Judicial.
Durante el evento, el director del Centro Estatal de Justicia Alternativa, Rafael Horacio Montoya Vargas, felicitó a los compañeros a quienes pidió reflexionar sobre el quehacer que realizan.
“Hay que retomar la esencia de lo que es nuestro trabajo; entendiendo que la piedra angular de la mediación siempre será la paciencia, porque “la paciencia es el alimento de la tolerancia, la tolerancia es el alimento del amor, el amor es el alimento del perdón y el perdón es el alimento de la paz”, indicó Montoya Vargas.
Periodicocorreo.com.mx. Guanajuato, México. 21/09/2019

1785. La FGJE construye Acuerdos de Paz y logra que más de 4 mil víctimas del delito en Sonora reciban Reparación del Daño por un monto superior a los 17 millones 600 mil pesos


•Mediante los mecanismos de justicia alternativa, personal de la FGJE logra que las partes en conflicto lleguen a un acuerdo y se establezcan las formas de pago de reparación del daño y, en muchas ocasiones, que se restauren lazos sociales o familiares.
•En los últimos 10 meses, se han logrado un total son 4 mil 331 acuerdos reparatorios, 1 mil 803 por delito de incumplimiento de obligaciones familiares, 1 mil 650 por delitos de tránsito, 808 por delito de robo y 70 por el delito de sustracción de personas menores de edad.
•Entre los beneficios de realizar un Acuerdo Reparatorio están la rapidez en la solución del caso, además de ser una acción voluntaria, confidencial y gratuita que evita enfrentar largos procesos de orden penal.
•“Yo estoy muy orgullosa del equipo del Centro de Atención Temprana del Área de Justicia Alternativa, porque es personal muy valioso, servidores públicos que están haciendo una transformación en Sonora, porque están cambiando la cultura hacia una cultura de paz”, declaró la Fiscal General, Claudia Indira Contreras Córdova.
En el marco del Día Mundial de la Paz, la Fiscal de Justicia, Claudia Indira Contreras Córdova, dio a conocer que hay avances asombrosos en lo que respecta al órgano de justicia alternativa.
Indicó que las víctimas que han acudido a presentar una denuncia y que son derivadas al órgano de Justicia Alternativa ya han recibido 17 millones 600 mil pesos por los acuerdos reparatorios; esta cantidad de dinero las víctimas la tienen ya en sus manos y hay otros acuerdos diferidos que están en curso.
“Yo estoy muy orgullosa del equipo, del Centro de Atención Temprana del Área de Justicia Alternativa, porque es personal muy valioso, servidores públicos que están haciendo una transformación en Sonora, porque están cambiando la cultura hacia una cultura de paz”, aseguró.
Explicó que estos más de 17 millones de pesos corresponden al monto recuperado por las víctimas bajo ese acuerdo reparatorio, pero no solamente es una reparación económica del daño, sino que se busca la solución del conflicto y se logra de una manera pacífica, lo que sirve para que los involucrados aprendan una nueva forma de resolver a los conflictos.
En este proceso de Justicia Alternativa los mediadores son encargados de coadyuvar con los implicados en un caso para que hablen de la situación, de la problemática y que ellos mismos planteen las soluciones, “eso es lo valioso de un acuerdo reparatorio y por supuesto que haya una reparación del daño eficaz sin necesidad de judicializar el caso”, destacó la Fiscal.
En los últimos 10 meses, de noviembre de 2018 a agosto de 2019, se han logrado un total son 4 mil 331 acuerdos reparatorios, 1 mil 803 por delito de incumplimiento de obligaciones familiares, 1 mil 650 por delitos de tránsito, 808 por delito de robo y 70 por el delito de sustracción de personas menores de edad.
Entre los beneficios de realizar un Acuerdo Reparatorio están la rapidez en la solución del caso, además de ser una acción voluntaria, confidencial y gratuita que puede evitar el largo proceso penal.
Uno de los delitos por los cuales mayoritariamente se hacen acuerdos reparatorios es por el incumplimiento de obligaciones familiares y, dentro de este proceso, el hacer uso de la Justicia Alternativa resulta muy significativo, porque además de que rápidamente se puede ver esa reparación del daño con el sustento que empieza a llegar a casa, también incide en esa familia y en el padre asume su responsabilidad, pero además aprenden que cualquier conflicto se pueda resolver por una vía pacífica y que los lazos familiares se pueden fortalecer entre padre, hijo y madre.
La titular del Centro de Atención Temprana del Área de Justicia Alternativa, Beatriz Alicia Martínez Valencia, señaló que “participar en el proceso para poder contribuir a la paz y a la restauración del tejido social es un privilegio porque se siente mucha satisfacción al resolver casos que se quedan grabados en el corazón y la mente, además de saber que se ha aportado ese granito de arena para que haya paz y justicia en el Estado”.
Critica.com.ms. Hermosillo, Sonora, México. 21/06/2019

1784. Conversatorio sobre la Ley MASC del Estado de Nuevo León: Análisis e Interpretación

Registro en línea: 

1783. Mediar no es lo mismo que ser Mediador: La UE exige cambios inmediatos y transparencia y cada gobierno evidencia su torpeza

Hay profesiones que han muerto y otras que han llegado para quedarse. Debemos prepararnos Ya para las profesiones que aún no existen

"Hay personajes, profesiones y grupos que tienen que vivir no de su trabajo, no de la excelencia, sino del trabajo de los otros, para que el sistema putrefacto siga en pie".

El gobierno actual y su ministerio de justicia han dado trámite al desarrollo e impulso de la mediación en España, y como siempre tarde mal y arrastro, aunque tenemos que decir que por lo menos se comienzan a dar pasos, aunque como siempre, siguiendo los mandatos de aquellos grupos de presión que sólo piensan en sus beneficios a costa del sudor de todos los sufridos Españoles.
Se ha creado un foro de la medición, y se ha hecho a golpe de dedo, excluyendo a importantes colectivos profesionales sin razón legal.
La mediación evitará el colapso de nuestros juzgados, evitará que millones de personas se perjudiquen y perjudiquen gravemente los intereses colectivos y el erario público, evitará el desprestigio de nuestro sistema judicial ya tan evidente y evidenciado.
Nuevamente vemos, que el camino es el mismo que se anduvo con el sistema de transmisión de datos conocido como lexnet, donde se malgastaron millones de euros, siendo vetado y censurado como es costumbre por la UE. Nadie respondió del caos que esto presenta y el alejamiento que conlleva al justiciable al no poder evaluar ni controlar al profesional que ha contratado. Nada de luz, nada de transparencia.
Ningún gobierno ha entrado en el fondo del asunto, lo que hace inviable un país basado en la excelencia, en el saber científico, en el progreso, al fomentar y seguir manteniendo criterios de siglos pasados, simplemente por mantener estructuras parasitarias que engordan las barrigas de aquellos que sólo viven de la cultura impuesta del litigio.
La mediación llegó para quedarse, quieran o no quieran cuerpos profesionales enquistados en el litigio. Los ciudadanos son mayorcitos para ejercer sus derechos constitucionales y especialmente al resolver bajo su propia dirección sus asuntos, simplemente resta hacer  viable esta forma de resolver conflictos, haciéndola el primer paso de entrada al sistema judicial.
Existen muchas personas que tienen grandes actitudes para Mediar, pero nuestro ordenamiento jurídico no le da la consideración de Mediador.
Desde que se aprobó la vigente Ley Mediación en el año dos mil doce -- 05-2012--, nuestro ordenamiento jurídico establece quién puede ser Mediador y quién puede Mediar, y lo define de la siguiente manera: El mediador es aquel profesional que ha de poseer un título oficial universitario o de formación profesional superior, contar con una formación teórico-práctica específica para ejercer la mediación consistente en 100 horas de docencia efectiva, de las que, al menos el 35% tengan carácter práctico, además de actualizar sus conocimientos con una formación de 20 horas cada 5 años (Real Decreto 980/2013, de 13 de diciembre).
El mediador también ha de tener suscrito un seguro de responsabilidad o garantía equivalente que cubra la posible responsabilidad Profesional derivada de la actuación en las intervenciones que haga, seguir una formación continuada y respetar los principios informadores de la mediación. --voluntariedad; neutralidad; confidencialidad; igualdad de las partes e imparcialidad de los mediadores--.
Por lo tanto, que una persona tenga habilidad para promover que dos o más partes lleguen a acuerdos, no lo definen como mediador, pues este deberá además, cumplir con todos los requisitos legales.
Queda por definir de una vez por todas, si el legislador cumplirá la legislación de una vez por todas y además hará que la Mediación sea la primera pieza dentro de las litis que se produzcan haciéndola obligatoria como pasa ya en otras jurisdicciones que han dado excelentes frutos reservando los tribunales para situaciones graves e importantes.
Para finalizar, tengo que recordar la pregunta que uno de mis alumnos me formuló un día, y fue la que sigue: "Podía explicarme porqué necesito abogado y procurador cuando me quiero separar y no los necesité cuando me casé"; la respuesta era sencilla y clara pero difícil de entender; yo la respondo de la siguiente forma: "Hay personajes , profesiones y grupos que tienen que vivir no de su trabajo, no de la excelencia, sino del trabajo de los otros, para que el sistema putrefacto siga en pie".
José Piñeiro. PeriodistaDigital.com. España, 15/02/19
https://www.periodistadigital.com/tricornios-en-democracia/politica/2019/02/15/mediador-mediacion-ley-ministro-ministra-justicia-abogados-tribunales-juez-logopeda-pedagogo-curso-procurador-foro-formacion-profesion-registro.shtml

1782. Promueven Cultura de la Legalidad y Mecanismos Alternos de Solución de Controversias


Durante el mes de enero, la Subrprocuraduría de Justicia Alternativa, mediante cursos y pláticas de las y los agentes del Ministerio Público en La Paz, Ciudad Constitución, Cabo San Lucas y San José del Cabo, capacitaron a elementos de seguridad pública, a estudiantes y población en general en diversos temas que inciden en la procuración de justicia.
Así lo dio a conocer Lidya Mena Cazares, titular de esta Subprocuraduría, quien destacó que, en actividades extramuros, en la zona sur del estado los agentes del Ministerio Público capacitaron en el protocolo que debe seguir el primer respondiente, a 180 elementos pertenecientes a efectivos de la Secretaría de la Defensa Nacional, de la Secretaría de Marina, Policía Federal y de la Policía de Seguridad Pública y Tránsito Municipal.
De igual forma, personal del Órgano Especializado en Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal, realizó actividades de difusión de estas herramientas que la ciudadanía puede utilizar para resolver conflictos de manera pacífica y en menor tiempo, fueron beneficiados estudiantes de las escuelas Mauricio Pino Orozco y Profesor Jacinto Rochín Pino, y transeúntes de la colonia Centro en San José del Cabo y de la plaza Ignacio Zaragoza, de Ciudad Constitución.
La subprocuradora de Justicia Alternativa precisó que, a efecto de promover la cultura de la denuncia en la comunidad escolar, personal de las Unidades de Atención Temprana, en San José del Cabo, visitaron las escuelas primarias de la zona.
TribunaDeLosCabos.com.mx. Baja California, México. 17/02/19

1781. Jueces y funcionarios de la Justicia se capacitaron en Mediación


El taller se debe a la proximidad de la mediación obligatoria en San Juan
El doctor Gustavo Fariña fue recibido este viernes en la Corte de Justicia por el ministro Ángel Humberto Medina Palá, en una reunión en la que también estuvo presente la coordinadora del Centro de Mediación Judicial, Dra. Sonia Mallea.
Gustavo Fariña manifestó que la reunión fue muy productiva e interesante, se mostró muy agradecido y destacó la importancia de los proyectos que tienen sobre la mediación obligatoria y resaltó la decisión de la Corte de Justicia de implementar la mediación y la conciliación como política de Estado Judicial.
“Hay mucho en nuestras sociedades todavía para trabajar respecto de la gestión en la resolución de los conflictos y es necesario promover desde el Estado métodos alternativos, porque en definitiva redunda en una pacificación social y en un manejo diferentes de los conflictos”, manifestó Fariña.
Fariña es un reconocido abogado, Facilitador y Mediador del Ministerio de Justicia de la Nación, que capacita a funcionarios y magistrados en distintas provincias en la temática de la implementación de los distintos métodos para la mediación y negociación en los conflictos.
A través de la Escuela de Capacitación Judicial de la Corte de Justicia, desde este jueves y hasta el sábado se desarrolló un taller en el Salón de Actos del Club Sirio Libanés para Magistrados y Funcionarios. El profesional se manifestó sorprendido con la gran participación de los integrantes del Poder Judicial.
Además, mantuvo un encuentro con mediadores en el que intercambiaron información y les transmitió su experiencia.
DiarioLaProvinciaSJ.com. Argentina, 17/02/19

1780. Reducen un 25% la conflictividad en el aula


Seis institutos de la ciudad apuestan por los programas de mediación para pacificar la convivencia en los centros
El IES Montecelo renovaba hace unos días su equipo de mediación, integrado por alumnos y profesores, y cuyo objetivo es pacificar la vida en las aulas y evitar que los conflictos que puedan surgir en un centro educativo, en el que coinciden a diario más de 300 alumnos, tengan traducción en forma de expediente educativo o falta grave. La apuesta por la mediación se remonta, en el instituto de Montecelo, al curso 2012-2013, cuando esta fórmula de afrontar los conflictos era todavía una gran desconocida. Hoy ya la han asumido varios centros de la ciudad.
El actual curso es el séptimo en el que el IES Montecelo cuenta con el diálogo como principal herramienta para solventar diferencias, una fórmula ya cotidiana para los alumnos. Juan Antonio Porto, jefe de estudios del centro, sitúa en torno a un 25% la reducción de expedientes sancionadores aplicados en el centro en los últimos 7 años. Insiste en que la mediación es voluntaria y que deben ser los propios implicados quienes accedan a profundizar en las razones del conflicto y resolverlo de forma amistosa.
Pero la cifras hablan por si solas. De los 12 expedientes registrados en el curso 2013-2014 pasaron a 9 el curso pasado. Este año, cuando ya avanza el segundo trimestre, el IES Montecelo ha registrado una única sanción por falta grave. "Pode darse un curso no que haxa un grupo especialmente conflicto que desbarate as estadísticas, pero o certo é que notamos os efectos do equipo de mediación, que está en constante formación e que contribúe de xeito decisivo a reducir a conflictividade no centro", explica Juan Ángel Porto.
En igual medida que se reducen los expedientes sancionadores también lo hacen el número de casos en los que interviene el equipo de mediación escolar. De los 12 del primer año de vida del equipo de mediación, se reduce a 6 en el presente curso, un indicativo de la reducción de conflictos generados.
FP Básica
El IES Montecelo imparte FP Básica, lo que sitúa a parte de su alumnado como escolares que llegan a esta formación tras no haber titulado en la ESO. "Temos tido algún caso de alumnos que chega enfadados co sistema e cunha actitude pouco conciliadora; pero son os menos, en xeral os rapaces intégranse perfectamente e cada vez recoñecen máis os beneficios da mediación", concluyen desde la dirección del centro.
Junto al IES A Xunqueira I y al Frei Sarmiento, son los centros pioneros en la ciudad en la aplicación de esta medida, a la que hace dos años se sumaron también A Xunqueira II y el IES Luis Seoane.
La reducción de la conflictividad en las aulas en el IES A Xunqueira I es similar a la del IES Montecelo. Este es el quinto curso en el que un grupo de mediadores, coordinados por María del Mar Martín, desarrollarán un programa cuyo objetivo es formar a los alumnos en gestión de emociones y ayudarles a entender el diálogo como única forma válida de resolver un conflicto. Y aunque este trabajo ya refleja resultados, consideran que serían todavía más positivos si la mediación comenzara ya en Primaria y los más pequeños aprendieran antes a ponerse en la piel del otro cuando surge un conflicto.
A Xunqueira
En el IES A Xunqueira I llevan años trabajando la mediación preventiva, una cuestión que consideran "tan seria" que no quieren que recaiga en los alumnos.
María del Mar Martín es la coordinadora de un departamento integrado hasta el momento por otros 6 profesores que desde el año 2014 han ido recibiendo formación específica como mediadores y que continúan haciendo de la mano de profesionales que de forma periódica se desplazan al centro para impartir nuevos cursos.
"El objetivo para nosotros es trabajar las habilidades sociales y las emociones. Ese es el método que queremos implantar en nuestro alumnado y que poco a poco vamos consiguiendo". Para María del Mar Martín este trabajo no es fácil de cuantificar en índices de conflictividad en las aulas. "El tema va más allá. Estamos trabajando en mejorar la calidad humana de los alumnos y de los adultos del futuro. Si conseguimos que aprendan a escuchar, a dialogar y a llegar a acuerdos, cualquier conflicto que tengan que afrontar en sus vidas sabrán resolverlo con éxito".
En estos cuatro cursos de experiencia en el tema de la mediación preventiva, planteada para resolver conflictos antes de que se enquisten, el departamento de María del Mar Martín ha llegado ya a una importante conclusión: la necesidad de que la mediación comience en Primaria e implique a las familias.
Y es que todos los centros con programas de mediación coinciden en que la mayor conflictividad se registra en 1º y 2º de la ESO y en muchos casos con conflictos que los protagonistas arrastran desde la infancia.
Conflictos
Salvo algunos casos puntuales, que arrastran un histórico, los conflictos que acaban en el departamento de mediación se resuelven sin necesidad de recurrir a ningún tipo de sanción o medida correctora, y ese es el objetivo final de un programa que trabaja el factor emocional y contribuye a que los alumnos aprendan a analizar los conflictos de forma conjunta y global. Un trabajo en el que el enfoque que le dan en institutos como A Xunqueira I requiere la implicación de las familias, asumiendo el diálogo y la comprensión como un método para evitar la confrontación.
El IES Sánchez Cantón se ha sumado este curso también a la mediación, con un programa que incluye la participación paritaria de alumnos y profesores. Se trata de uno de los centros más masificados de la ciudad, con un censo cercano a los 1.000 alumnos, lo que hace que las cifras absolutas de sanción sean también más elevadas que en el resto del centro. El programa apenas lleva unos meses de vida, centrados sobre todo en la formación de los alumnos que lo integran de 1º, 2º y 3º de la ESO.
Ana Barcala. FaroDeVigo.es. España, 18/02/19

1779. El Ayuntamiento de Málaga incluye la obra sobre mediación 'Déjame en paz' en los programas educativos locales

Una de las múltiples propuestas que ofrecen los Programas Educativos Municipales del Área de Educación del Ayuntamiento de Málaga es la del programa destinado al teatro, del que se han beneficiado 575 estudiantes de doce centros educativos que han asistido a las cuatro representaciones de la obra 'Déjame en paz', que habla sobre la mediación de conflictos.
Además, esta semana este programa concreto ha ofrecido esta obra destinada a concienciar sobre la mediación en conflictos los días 12 y 13 de febrero en La Caja Blanca, de la mano de la compañía Producciones Monas, según ha explicado el Ayuntamiento en una nota de prensa.
'Déjame en paz' es un espectáculo contemporáneo que narra tres historias con un mismo hilo conductor: la mediación de conflictos. Tres actores en escena (Mara Guil, María Agudo y José Vera) dan vida a diferentes personajes para contar de una forma didáctica, tierna y divertida el proceso de la mediación escolar.
A través del humor que recorre toda la obra, el público estudiantil ve reflejados comportamientos y actitudes que ven o viven diariamente tanto en casa, en la calle como en el centro escolar. Con obras como esta, el teatro es un vehículo de comunicación ideal para tratar temas sociales o educativos. Además siempre es necesario educar sobre la necesidad de convivir en paz, de respetar al otro, ser tolerante e incidir en que es una tarea de todos, han resaltado desde el Ayuntamiento.
20Minutos.es. España, 16/02/19
https://www.20minutos.es/noticia/3565070/0/ayuntamiento-malaga-incluye-obra-sobre-mediacion-dejame-paz-programas-educativos-locales/

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